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我校成功开展新学期开学教师全员培训活动

时间:2019-08-22    来源:原创    浏览:

                         专家正在讲课中

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   8月19日上午9点,我校教师新学期开学全员培训活动正式拉开帷幕。为了让全体老师全面了解职业教育发展新形势,掌握国家职业教育新的政策精神,进一步提升专业水平和业务能力,推动学校教育教学及管理工作再上新台阶,在詹校长的努力下,学校克服多种困难,最终让本次培训计划得以落实。本次培训,我校共邀请了4名全国知名职教专家来校授课。
   首先讲课的是天津职业大学教学管理研究员,全国高等职业技术教育研究会教学管理委员副秘书长,国家级教学团队评审专家巴世光教授。巴教授讲课的主题是:中等职业教育发展历史、现状、趋势与政策环境。巴教授在回顾职业教育发展历史、现状,并分析了发展趋势的基础上,解读了与职教相关的国家重要政策文件精神,揭示了职业院校发展的规律。巴教授勉励老师们做一名有情怀的中职教师,并以详实的案例为大家讲授了教学设计、课程设计与开发、专业发展、专业人才培养方案制定、质量保证体系建设、教学诊改等方面的策略与要求,让老师们对中职学校发展的核心任务有一全方位的认识,也对自己在学校发展中的作用有了明确的定位。
   第二个讲课的是全国知德育专家,全国职业院校学生工作者联席会副理事长,教育部中小学骨干教师远程培训项目课程主持专家齐德才老师。齐老师讲课的主题是:做一名可亲可爱的老师。齐老师从“电梯里劝阻吸烟被打”这个热点事件谈起,说明了不同人际关系带来不同的劝阻效果,进而引出不同师生关系带来不同的教育效果这个基本观点。齐老师引用了大量的生活俗语、名言警句,再现了众多的工作场景、生活片断,把道理讲得通俗易懂、生动形象,让老师们在轻松愉悦中领悟了深刻的道理,近距离体察了教育的真谛。尤为可贵的是,齐老师从心理学角度分析了师生关系构建、转化的外在因素和内在规律,并在此基础上提出了建立良好师生关系的方法策略:关心、体贴学生,刻意麻烦学生,跟学生打成一片,等等,有很强的现实针对性,借鉴意义重大,让老师们有耳目一新、豁然开朗的感觉。
   接下来讲课的是原浙江省衢州市技师学院党支部副书记,北师大教育培训中心讲师,浙江省技工院校德育讲师团主讲余国良老师。余老师的课开门见山,直面中职学校共性问题,并为解决这些问题开出了系列良方。余老师首先以衢州市技师学院的做法为例,详细阐释了如何把德育渗透到学生的吃、住、玩之中,以解决与学生生活息息相关的问题为切入点,以润物细无声的方式,实现了德育的具体化、行为化、生活化,最终实现德育的实效化。接下来,余老师以个人的诸多经历为案例,详细阐释了如何开展青春期教育,着力培养学生的责任意识、规则意识、抗挫折意识、珍爱生命意识和独立精神。余老师的德育讲座立足于学生的个人发展,关照的却是社会问题,体现了我们中职德育应承担的社会责任。通过余老师的课,老师们进一步理解了德育为首的深刻意义,也学到了许多德育工作的新方法。
   最后出场的是王迎新老师。王老师是中国教师发展协会特聘专家,河北省和新疆自治区中职教师培训特聘专家,论道职教论坛核心成员。王老师的课从心理学、方法学的角度分析了如何构建合理的师生关系,如何科学实施班级管理,并提出了相应的工作与行为准则。在此基础上,王老师为老师们传授了几种班级管理的有效方法,如:先找优点,再提建议的正面递进式引导法;通过表扬与鼓励,让学生获得正面情感体验的侧面引导法;通过心理暗示,教育引导学生产生积极情绪和行为的暗示引导法。王老师在讲课中反复强调,要善于适时建立班级管理的“统一战线”,营造全员德育、全程德育的良好环境,这是实施有效德育的重要法宝。
   本次培训是落实我校“梯级名师”培养计划的重要内容之一,也是上学年我校启动的教师全员培训活动的继续。这次培训是在《国家职业教育改革实施方案》印发之后,新的学年即将开始之际进行,目的在于立足现实找差距,发现问题找方法,推进改革定目标。听了四位专家的课,老师们表示很受启发,培训让大家在今后的教育教学中多了几种思路,多了几个角度,多了几种方法。老师在交流中还认为,培训让自己既感受到压力,更有了前进的动力。大家纷纷表示,培训让自己信心倍增,将会以更大热情投入到新学期的教育教学工作中,把培训中的启发与收获及时转化为教育教学工作的实际行动,进一步放大培训效果。
   学校领导班子,任课教师,行管后勤人员,军事教官,外聘教师等,全部参加了培训活动

(图文/阿春)
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